Titre: Prendre en compte la métacognition et l'affectivité dans ses pratiques évaluatives

Auteur: Lafortune, Louise; Saint-Pierre, Lise; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (14e : 1994 : Québec, Québec)

Description:

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Également disponible en version papier

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Titre de l'écran-titre (visionné le 16 sept. 2009)

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Bibliogr.: p. 6

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Permalien de la fiche: http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1994/lafortune_saint_pierre_7C34_actes_aqpc_1994.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3949

Date: 1994

Type de document: Actes de colloque

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