Titre: L’article de vulgarisation scientifique : écrire pour être lu… et compris = The popular science article : writing to be read... and understood
Auteur: Paquette, Anne-Marie; Van Drom, Andy
Résumé: "Rendre accessible un sujet sur lequel on a acquis une solide expertise n’est pas toujours simple. Pourtant, la vulgarisation scientifique - habileté dont il est question ici - comporte ses principes de rédaction et ses codes pouvant aider les personnes enseignantes menant des recherches à mieux communiquer leurs savoirs. L’objectif: permettre à leurs pairs de s’identifier aux connaissances partagées. Car au-delà des faits, des résultats et de leur interprétation, l’article de vulgarisation doit raconter des histoires humaines, rendant l’information vivante et engageante.L’équipe de la revue Pédagogie collégiale propose un atelier-conférence sur ce thème, avec deux objectifs:1 - Comprendre le genre et le style de l'article de vulgarisation scientifique;
2 - S’outiller pour rédiger un texte de vulgarisation de qualité.L’atelier combine théorie et pratique, avec des conseils d’écriture simples suivis d’un exercice d’appropriation." -- AQPC
Description: Comprend des références bibliographiques
