Titre: Et si les capacités de l’IA étaient un tremplin pour innover en évaluation

Auteur: Lemire, Véronic

Résumé: "Évaluer à l’ère de l’intelligence artificielle amène son lot de défis. Sachant que l’IAG est utilisée par les personnes étudiantes durant les évaluations faites hors classe, il s’avère essentiel de se former à cette nouvelle réalité afin d’assurer l’intégrité des évaluations. Avez-vous testé vos évaluations dans un outil d’IAG? Avez-vous été surpris ou surprise par les «travaux» obtenus? Outre contraindre les évaluations en classe, d’autres solutions innovantes existent afin d'offrir une tâche authentique aux personnes étudiantes! Dans cet atelier, il sera question des capacités de l’IAG et des pistes pour adapter ou concevoir vos évaluations. À partir de situations d’évaluations réelles, vous pourrez élaborer une évaluation qui tient compte de l’IAG. Une application concrète augmentera votre confiance pour innover dans vos évaluations. Une infographie des stratégies présentées vous sera remise." -- AQPC

Description: Comprend des références bibliographiques et webographiques

Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39911

Date: 2025

Type de document: Actes de colloque

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