Résumé: "Les MARI consistent en la cocréation, par des personnes enseignantes de différents pays, d’un espace numérique d’apprentissage expérientiel et internationalisé dans lequel des étudiantes et étudiants collaborent à des projets communs et, tout en réalisant les apprentissages prévus au cours, examinent les contenus à travers une perspective planétaire, en étant plus sensibles aux contextes géographiques et culturels particuliers. Trois initiatives menées en collaboration avec des partenaires internationaux en muséologie, géomatique et administration seront présentées. Les défis rencontrés, les ressources requises pour la mise en place de tels projets, les retombées identifiées ainsi que les conditions gagnantes pour leur pérennisation seront abordées." -- AQPC
Statistique Canada. Division de l'éducation, de la culture et du tourisme(Statistique Canada, Division de l'éducation, de la culture et du tourisme,, 1994-)
