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Analyse de la ou des compétences d’un cours

Tengelsen, Céline; Félix, Yasmine; Fontaine, Jonathan; Poirier, Michel; Ringuet, Sophie; Munn, Yves; Leroux, Julie Lyne (Programme de collaboration universités-collèges (PCUC)Cégep à distanceUniversité de Sherbrooke, 2016)
Le cours tuteur : un outil privilégié pour un développement intégré de compétences et pour une approche programme réussie /

Équipe programme Gestion et exploitation d'entreprise agricole (Québec); Regroupement des collèges Performa (Institut de technologie agroalimentaire de La Pocatière,, 2002.)
L'enseignement d'habiletés transdisciplinaires dans le programme de sciences humaines /

Corno, Christian (Regroupement des collèges Performa, Délégation collégiale,, 1997)
La mise en oeuvre des aspects pédagogiques des mesures du renouveau : des besoins de la société à l'ESP : guide d'animation à l'intention des équipes-programmes /

Sabri, Jean; Simard, Serge; Performa (Projet) (Cégep de Victoriaville,, 1996.)
Production d'un profil de sortie intégrant le rôle infirmier rehaussé et actualisé pour le programme Soins infirmiers du Cégep Limoilou

Harvey, Caroline; Université de Sherbrooke (Caroline Harvey,, 2012.)
Utilisation pédagogique de l'Internet dans l'approche programme : une application des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) /

Delisle, Daniel; Regroupement des collèges Performa. Délégation collégiale (Regroupement des collèges Performa,, 1997.)

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