Parcourir Université de Sherbrooke par Sujet "Stratégie d'enseignement"

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Analyse de pratiques pédagogiques d'enseignantes et d'enseignants du réseau collégial recourant à des environnements numériques d'apprentissage en enseignement hybride et propositions de stratégies optimales d'utilisation

Desrosiers, Chantal (Université de Sherbrooke, 2013)
Analyse du problème de transfert des connaissances dans l'apprentissage des logiciels dédiés en milieu collégial : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.), programme d'enseignement /

Douville, Dominique; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (D. Douville,, 2005)
Analyse du problème de transfert des connaissances dans l'apprentissage des logiciels dédiés en milieu collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.), programme d'enseignement /

Douville, Dominique; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (D. Douville,, 2005)
Choisir le cours comodal : conditions pédagogiques, technologiques et organisationnelles favorables

Lakhal, Sawsen; Heilporn, Géraldine; Mukamurera, Joséphine; Bédard, Marie-Ève (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
Choix didactiques dans un cours de chimie en Sciences de la nature : étude de cas

Marquis, Christine; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (Université de Sherbrooke, 2014)
Des stratégies pour favoriser l'engagement des étudiants dans des cours hybrides

Heilporn, Géraldine; Lakhal, Sawsen; Bélisle, Marilou (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
Enseignement et évaluation des attitudes : Portrait de pratiques enseignantes en Techniques de travail social

Beauchamp, Marie (Université de Sherbrooke (UdeS)Performa, 2014)
L'enseignement et l'évaluation des attitudes dans le programme collégial Techniques de travail social

Beauchamp, Marie (Université de Sherbrooke, 2013.)
Élaboration de stratégies pour l'enseignement de la pensée critique dans les cours de philosophie au collégial : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) /

Beaulieu, Romain; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (R. Beaulieu,, 2005.)
Élaboration de stratégies pour l'enseignement de la pensée critique dans les cours de philosophie au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) /

Beaulieu, Romain; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (R. Beaulieu,, 2005.)
Étude de la pertinence et de l'efficacité des stratégies pédagogiques favorisant le développement de la pensée critique en Techniques d'orthèses et de prothèses orthopédiques

Baudry, Pierre (Université de Sherbrooke, 2010)
Étude des conceptions et des stratégies d’enseignement de la pensée critique des personnes enseignantes au programme d’études Techniques d’orthèses visuelles du cégep Édouard-Montpetit

Larivière, Sophie (Université de Sherbrooke, 2023)
Learning outcomes of modelling vs. regular instruction in a cegep introductory physics course

Bourget, Stéphan (Université de Sherbrooke (UdeS), 2020)
Matériel pédagogique intégrant l’humour pour favoriser l’apprentissage et la réutilisation du vocabulaire de la langue italienne chez des étudiantes et étudiants de la formation générale complémentaire au collégial

Bogatti, Saul (Université de Sherbrooke (UdeS), 2020)
Pedagogical interventions to overcome communication apprehension in employment interviews among career students /

Gaudet, Paule. (Université de Sherbrooke,, 2009.)
Pensée critique et enseignement /

Boisvert, Jacques; Regroupement des collèges Performa. Délégation collégiale (Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu,, 1997.)
Perceptions des étudiantes et des étudiants du collégial quant aux stratégies pédagogiques favorables au transfert des apprentissages entre deux cours méthodologiques des Sciences humaines

Joanis, Isabelle (Université de Sherbrooke, 2015)
Le portfolio d'apprentissage numérique : un outil intégrateur au service du développement de compétences dans le programme Techniques juridiques /

Crevier, Sophie.; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (Université de Sherbrooke,, 2015.)
Stratégie d'enseignement des techniques de soins en laboratoire-collège de soins infirmiers /

Dubé, Brenda; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (B. Dubé,, 2000)
Stratégie d'enseignement portant sur l'utilisation de la fonction "Aide" des logiciels et de ses composantes

Boulianne, Jocelyne; Université de Sherbrooke (Jocelyne Boulianne,, 1999)

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