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Répertoire des thèses de doctorat : soutenues devant les universités de langue française

Université Laval. Centre de documentation; Association des universités partiellement ou entièrement de langue française; Université du Québec à Chicoutimi. Service de l'informatique (Association des universités partiellement ou entièrement de langue française,, 1970-)
La Formation professionnelle des adultes : historique et évolution de l'expérience québécoise dans le contexte canadien : thèse présentée à l'école des gradués de l'Université Laval pour l'obtention d'une maîtrise en sciences sociales (relations industrielles) /

Petit, André (Université Laval, Faculté des sciences sociales,, 1972.)
Thèses en sciences de l'éducation (universités du Québec et universités francophones ailleurs au Canada) /

Thwaites, J. D. (Université Laval, Institut supérieur des sciences humaines,, 1973.)
Étude de certaines implications pédagogiques de l'organisation des cours des sessions intensives d'été dans deux collèges d'enseignement général et professionnel : essai présenté à l'école des gradués de l'Université Laval pour l'obtention de la maîtrise en sciences de l'éducation /

Leclerc, Georges (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation,, 1974.)
Objectifs de comportement : conditions d'apprentissage et événements d'enseignement tels que décrits par Gagné et leurs effets sur l'acquisition de concepts et de règles concernant la fonction quadratique /

Poisson, Yves, 1915- (Université Laval, École des gradués,, 1974.)
Étude de la conception du rôle de l'école chez des parents francophones et anglophones du Québec /

Drapeau-Saint-Pierre, Colette (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation,, 1975.)
La Démocratisation de l'enseignement collégial /

Théberge, Andrée (Université Laval, Faculté des sciences sociales,, 1977.)
Les Aspirations professionnelles des cégépiens québécois en regard des carrières scientifiques /

Lévesque, Mireille (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation,, 1977.)
Effets du niveau d'anxiété vis-à-vis les tests et du type d'objectif sur le rendement des étudiants : thèse présentée à l'École des gradués de l'Université Laval pour l'obtention du grade de Maître ès arts (M.A.) /

Bergeron-Miaro, Patricia; Université Laval. Ecole des gradués (P. Bergeron-Miaro,, 1978)
Origines et fondements idéologiques d'un modèle pédagogique pour les adultes : l'apprentissage individualisé /

Sénéchal, Gilles (Université Laval, Faculté des sciences sociales,, 1978.)
De l'initiative à l'apprentissage : une étude de cas de quelques projets actifs du Cégep de Limoilou /

Caron, Louise (Université Laval, Faculté des sciences sociales,, 1978.)
Effet d'un principe organisateur et d'une hiérarchie d'apprentissage sur le rendement scolaire dans un cours modulaire hiérarchisé au niveau collégial /

Morin, Jean-Guy (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation,, 1978.)
La participation des étudiants aux activités physiques ou sportives para-scolaires programmées dans les cégeps du Québec : thèse présentée à l'École des gradués de l'Université Laval pour l'obtention d'une maîtrise en sociologie /

Larouche, René, 1942-; Université Laval. Faculté des sciences sociales (Université Laval, Faculté des sciences sociales,, 1979)
Cheminements scolaires dans l'école québécoise après la réforme, ou, Structures décisionnelles dans le processus de qualification-distribution du secondaire V à l'université /

Massot, Alain (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation ; Université de Montréal, Département de sociologie,, 1979.)
Drop-out or stay-in? : the socio-cultural factors affecting the option /

Horwich, Herbert (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation ; Université du Québec à Montréal, Département de sociologie,, 1980.)
Évaluation des besoins d'apprentissage en relations humaines au niveau collégial /

Racine, Pierre (Université Laval, École de psychologie,, 1981.)
Rationalité et aspirations : la théorie de la rationalité de l'acteur dans l'analyse des aspirations scolaires au cours secondaire /

Assogba, Yao Ayekotan (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation,, 1983.)
La prégnance du modèle particulère dans les représentations d'étudiants en sciences à l'égard des phénomènes naturels : thèse présentée à l'Ecole des gradués de l'Université Laval pour l'obtention du grade de philosophiae doctor (Ph.D.) /

Benyamna, Salah; Université Laval. Ecole des gradués (Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation,, 1987.)
Les conceptions des fonctions éducatives de l'ordre d'enseignement collégial chez les principaux groupes du patronat organisé : mémoire présenté pour l'obtention du grade de maître ès arts (M.A.) /

Côté, Serge, 1949- (Université Laval,, 1990.)
Le conditionnement physique et l'estime de soi : l'influence de différents types de programme : mémoire présenté pour l'obtention du grade de maître ès sciences (M. Sc.) /

Côté, Charles; Université Laval. Département d'éducation physique (Université Laval, Département d'éducation physique,, 1990.)

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