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Comme sur des roulettes Mme la prof!: Petit guide d'accueil humoristique
Allard, Marlène
(
Bouquinbec
,
2019
)
An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy
Morris, Sean Michael
;
Stommel, Jesse
(
Hybrid Pedagogy Inc.
,
2018
)
Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance : technologie, pédagogie et formation
Grenon, Vincent
;
Lafleur, France
;
Samson, Ghislain
(
Presses de l'Université du Québec (PUQ)
,
2019
)
Intégration en soins infirmiers: pour une préparation efficace aux examens
Galiano, Ondina
;
Giard, Mélanie
;
Giguère Kolment, Lucie
;
Gousse, Hélène
;
Lavertu, Éric
(
Chenelière éducation
,
2019
)
Les approches interculturelles en éducation: entre théorie et pratique
Akkari, Abdeljalil
;
Radhouane, Myriam
(
Presses de l'Université Laval
,
2019
)
Communautés d’apprentissage professionnelles: profil de compétences des directions d’établissement d’enseignement
Bouchamma, Yamina
;
Basque, Marc
;
Giguère, Marc
;
April, Daniel
(
Presses de l'Université Laval
,
2019
)
Le travail enseignant à travers le prisme de l'expérience: connaissance, apprentissage, identité
Coulombe, Sandra
;
Desbiens, Jean-François
;
Malo, Annie
;
Zourhlal, Ahmed
(
Presses de l'Université Laval
,
2019
)
Hétéro, l'école?: plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité
Richard, Gabrielle
(
les Éditions du Remue-ménage
,
2019
)
Documented library contributions to student learning and success: building evidence with team-based assessment in action campus projects
Brown, Karen
;
Malenfant, Kara J.
(
Association of College and Research Libraries (ACRL)
,
2016
)
Sharing breath: embodied learning and decolonization
Batacharya, Sheila
;
Wong, Yuk-Lin Renita
(
AU Press
,
2018
)
L'accompagnement du développement personnel et professionnel en éducation: s'accompagner, accompagner, être accompagné
Jutras, France
;
Rondeau, Karine
(
Presses de l'Université du Québec (PUQ)
,
2019
)
Decolonizing academia: poverty, oppression and pain
Rodríguez, Clelia O.
(
Fernwood Publishing
,
2018
)
Le groupe de codéveloppement professionnel pour former à l'accompagnement des stagiaires: conditions, enjeux et perspectives
Dumoulin, Marie-Josée
;
L'Hostie, Monique
;
Vandercleyen, François
(
Presses de l'Université du Québec
,
2019
)
Apprendre par l'action: manuel d'implantation des communautés d'apprentissage professionnelles
DuFour, Rebecca Burnette
;
Dufour, Richard
;
Eaker, Robert E.
;
Many, Thomas W.
;
Mattos, M.A. Mike
(
Presses de l'Université du Québec
,
2019
)
Teaching AI: exploring new frontiers for learning
Zimmerman, Michelle Renée
(
International Society for Technology in Education
,
2018
)
Le numérique en éducation: pour développer des compétences
Karsenti, Thierry
(
Presses de l'Université du Québec
,
2019
)
Formation et apprentissage en ligne
Lafleur, France
;
Samson, Ghislain
(
Presses de l'Université du Québec (PUQ)
,
2019
)
Assessment strategies for online learning: engagement and authenticity
Conrad, Dianne L.
;
Openo, Jason
(
AU Press
,
2018
)
Cégeps : 50 ans d'existence
Auteur inconnu
(
Revue À bâbord
,
2017
)
The slow professor: challenging the culture of speed in the academy
Berg, Maggie
;
Seeber, Barbara Karolina
(
University of Toronto Press
,
2016
)
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