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Le rendement privé et social de la scolarité postsecondaire professionnelle, collégiale et universitaire au Québec : résultats pour 2020

Vaillancourt, François; Boudarbat, Brahim; Grine, Feriel (Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO), 2024)
Les enjeux du soutien à la recherche pour les bibliothèques de l'enseignement collégial

Laplante, Isabelle; Lapostolle, Lynn; Barlati, Anna-Karyna; Lavallée-Welch, Catherine (Centre de documentation collégiale (CDC)Association pour la recherche au collégial (ARC), 2024)
La contextualisation en mathématiques dans le cours de Calcul différentiel au collégial

Couture, Marie-Laure (Université Laval, 2023)
Perceptions, enjeux et conditions facilitant l'engagement écocitoyen des étudiant.es : résultats d'une étude qualitative auprès de la communauté cégépienne de la Mauricie

Jobin, Édith (Université Laval, 2023)
Listen! can you hear me? unheard voices : a critical ethnography of college practitioners’ perspectives and experiences working in a competency-based mediated environment

Miah, Sophia (Université Concordia, 2024)
A comparison of students’ models of knowledge to be learned in an introductory linear algebra course with results from prior research on such models in college calculus courses

Brandes, Hadas (Université Concordia, 2024)
L’enrichissement de la littératie pédagogique chez les actrices et les acteurs du collégial : concepts, obstacles, leviers et outils

Carle, Stéphanie (Université de Sherbrooke, 2024)
La recherche en français au cœur des dynamiques de concurrence internationale : la perspective des chercheurs québécois

Bégin-Caouette, Olivier; Papi, Cathia; Benhassine, Eya (Université de l’Ontario français (UOF), 2024)
Expérimentation de pratiques enseignantes en éducation physique et à la santé au collégial qui agissent sur le développement du sentiment d'efficacité personnelle et l'intérêt en situation des étudiantes

Caplette-Charette, Audrey (Université du Québec à Montréal (UQAM), 2024)
L’enseignement comodal au collégial : transformation de la tâche enseignante à travers la conception du design pédagogique

Lemay, Marilène (Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), 2024)
Mobiliser le récit de vie pour appréhender le rapport non traditionnel avec les études. Retour réflexif sur une démarche de recherche

Vachon, Isabelle; Moreau, Claire (Éditions science et bien commun (ESBC), 2024)
Étude sur les pratiques éducatives en éducation des adultes à la formation continue collégiale

Martel, Jonathan (Université de Montréal, 2023)
The transformative potential of continuing education services for adults

Martel, Jonathan (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
Inequality of opportunities

Paquette, Anne-Marie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
Contributing to equal opportunities in education, one student at a time

Wissanji, Alisha; Paquette, Anne-Marie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
Behind the scenes at the school of the greats : stories from mentors and committed educators

Darveau, Elsa; Martin, Marily; Bussières-Gallagher, Anne; Marie-Christine, Isabelle (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
An indigenous-non-indigenous collaborative experience at the college level in Quebec

Nassif-Gouin, Carine; Tessier, Anne-Marie; Martel, Sophie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
AI as a Partner : critical review of the book Co-Intelligence : living and working with AI by Ethan Mollick

Martineau, Julien (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
Continuing education : at the heart of the democratization of education for over 50 years

Doray, Pierre; Charron, Catherine (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
Multitasking, attention and performance : a happy threesome?

Marion-Flamand, Marc-André; De Serres, Linda (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)

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