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Ce moment-là

Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
Créer de la présence à distance pour soutenir l'apprentissage

Parent, Séverine; Deschênes, Michelle (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
Défier l'inertie par l'expérimentation

Paquette, Anne-Marie; Guité, François (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
L'essentiel, c'est la relation

Roberge, Julie; Gagné, Julie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
De l’aide virtuelle ou en présence? Le spectre des possibles d’un centre d’aide hybride : effets sur la motivation, la réussite et la persévérance scolaires

Cabot, Isabelle (Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, 2021)
Jumelage interculturel en classe de langue seconde au collégial

Gagné, Philippe; Deveau, Caroline (Collège VanierCégep de St-Hyacinthe, 2021)
Guide des bonnes pratiques en enseignement bimodal

Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2021)
Des stratégies pour favoriser l'engagement des étudiants dans des cours hybrides

Heilporn, Géraldine; Lakhal, Sawsen; Bélisle, Marilou (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
Choisir le cours comodal : conditions pédagogiques, technologiques et organisationnelles favorables

Lakhal, Sawsen; Heilporn, Géraldine; Mukamurera, Joséphine; Bédard, Marie-Ève (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
Enseignement efficace à distance

Desautels, Sylvain (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Chenelière éducation, 2021)
Accueillir, accompagner et enseigner aux étudiants de la génération Covid‐19 : regard systématique et scientifique

Larose, Simon (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université Laval, 2021)
Developing 21st Century Skills though Online Curation and Social Annotation

Kingsmill, Patti; Park, Nicholas; Neiva, Lissiene; Moneit, Toby; Roffrey, Heather (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Vanier College, 2021)
Planning for a Blended Future : a Research-Driven Guide for Educators

Joosten, Tanya; Weber, Nicole; Baker, Margaret; Schletzbaum, Abigail (Every Learner Everywhere Network, 2021)
Formation en ligne selon une approche pédagogique par compétences

Collège La Cité; Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) (Collège La Cité, 2021)
Inclusive Pedagogies

Page, Christina; Hardwick, Jennifer; Takacs, Seanna (Kwantlen Polytechnic University, 2021)
Open Knowledge Institutions: Reinventing Universities

Montgomery, Lucy; Hartley, John; Neylon, Cameron; Gillies, Malcolm; Gray, Eve; Herrmann-Pillath, Carsten; Huang, Chun-Kai; Leach, Joan; Potts, Jason; Ren, Xiang; Skinner, Katherine; Sugimoto, Cassidy; Wilson, Katie (The MIT Press, 2021)
Rapport de l'enquête nationale Derrière ton écran: une enquête de la FECQ sur les impacts de la Covid-19 sur la condition étudiante au collégial

Veilleux, Noémie; Leblanc-Pageau, Rafaël; Lévesque, Claudie (Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ), 2021)
Former une relève en intelligence artificielle en contexte de pandémie : quand un projet d'innovation technologique génère l'innovation pédagogique

Beaulieu, David (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2021)
La téléprésence en formation : définitions et dispositifs issus d'une recension systématique des écrits

Petit, Matthieu; Lameul, Geneviève; Taschereau, Justin (Médiations et médiatisations, 2020)
Accompagner les étudiants à distance

Kozanitis, Anastassis (Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)Université du Québec à Montréal (UQAM), 2020)

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