Formal reasoning and conceptual change : report
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dc.contributor.author |
D'Apollonia, Sylvia |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:15:21Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T03:15:21Z |
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dc.date.issued |
2004 |
fr |
dc.identifier.isbn |
1550162160 (rel. à l'anglaise) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc028206 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://www.cdc.qc.ca/parea/785014-dapollonia-reasoning-conceptual-dawson-PAREA-2004.pdf |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1411 |
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dc.description |
"This research project was made possible thanks to funding from the Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)" |
fr |
dc.description |
Également disponible en version papier. |
fr |
dc.description |
Titre de l'écran-titre (visionné le 30 mars 2011) |
fr |
dc.description |
Bibliogr. |
fr |
dc.format.extent |
106 p. en PDF. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Dawson College, |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Rapport de recherche |
fr |
dc.subject |
Étudiant au collège |
fr |
dc.subject |
Enseignement des sciences |
fr |
dc.subject |
Raisonnement |
fr |
dc.subject |
Caractéristiques de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Habileté cognitive |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.title |
Formal reasoning and conceptual change : report |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
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