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Comment devient-on un professeur qui favorise l'intégration et le transfert des apprentissages?
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Titre:
Comment devient-on un professeur qui favorise l'intégration et le transfert des apprentissages?
Auteur:
Lauzon, Francine; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (20e : 2000 : Laval, Québec)
Description:
Titre de la page Web (visionnée le 17 janv. 2002)
Permalien de la fiche:
http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2000/8A21-Lauzon.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2704
Date:
2000
Type de document:
Actes de colloque
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8A21-Lauzon.pdf
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Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1902]
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