EDUQ.info mobile

Home Site complet

Comment devient-on un professeur qui favorise l'intégration et le transfert des apprentissages?

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Lauzon, Francine fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (20e : 2000 : Laval, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T04:00:12Z
dc.date.available 2015-11-06T04:00:12Z
dc.date.issued 2000 fr
dc.identifier.other cdc021365 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2000/8A21-Lauzon.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2704
dc.description Titre de la page Web (visionnée le 17 janv. 2002) fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof 71-21356 Réussir au collégial fr
dc.subject Enseignement (Profession) fr
dc.subject Formation de l'enseignant fr
dc.subject Transfert d'apprentissage fr
dc.subject Formation fondée sur la compétence fr
dc.subject Intégration des apprentissages fr
dc.subject Pédagogie fr
dc.title Comment devient-on un professeur qui favorise l'intégration et le transfert des apprentissages? fr
dc.title.alternative Réussir au collégial fr
dc.type Actes de colloque fr


Fichier(s) pour ce document

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English