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De la connaissance à la pratique : soutenir les migrants pour études : évaluation d'implantation et de pertinence d'une mesure de soutien

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Title: De la connaissance à la pratique : soutenir les migrants pour études : évaluation d'implantation et de pertinence d'une mesure de soutien
Author: Richard, Éric; Provencher, Danièle; Campus Notre-Dame-de-Foy; Association des collèges privés du Québec (ACPQ)
Description:
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique (PREP) de l'Association des collèges privés du Québec (ACPQ).
Bibliogr. : p. 268-281
Record Permalink: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32632
Date: 2013
Document Type: Rapport de recherche
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