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La trajectoire des savoirs : étude des pratiques

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dc.contributor.author Marquis, Christine
dc.date.accessioned 2017-10-19T19:39:12Z
dc.date.available 2017-10-19T19:39:12Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.isbn 9782920459014
dc.identifier.other cdc034402
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35295
dc.description La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA).
dc.description Comprend des références bibliographiques
dc.format.extent 213 pages, iv ; 28 cm.
dc.format.medium Ressource physique
dc.language.iso fre
dc.publisher Cégep de Saint-Jérôme,
dc.relation.isformatof Également disponible en format électronique fr
dc.subject Enseignement des sciences
dc.subject Chimie
dc.subject Sciences de la nature
dc.subject Enseignement collégial
dc.subject Pratique éducative
dc.subject Changement
dc.subject Méthode d'enseignement
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)
dc.subject Rapport de recherche
dc.title La trajectoire des savoirs : étude des pratiques
dc.title.alternative Le cas du modèle probabiliste de l'atome
dc.type Rapport de recherche


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