La trajectoire des savoirs : étude des pratiques
Afficher la notice simple
dc.contributor.author |
Marquis, Christine |
|
dc.date.accessioned |
2017-10-19T19:39:12Z |
|
dc.date.available |
2017-10-19T19:39:12Z |
|
dc.date.issued |
2017 |
|
dc.identifier.isbn |
9782920459014 |
|
dc.identifier.other |
cdc034402 |
|
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35295 |
|
dc.description |
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA). |
|
dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
|
dc.format.extent |
213 pages, iv ; 28 cm. |
|
dc.format.medium |
Ressource physique |
|
dc.language.iso |
fre |
|
dc.publisher |
Cégep de Saint-Jérôme, |
|
dc.relation.isformatof |
Également disponible en format électronique |
fr |
dc.subject |
Enseignement des sciences |
|
dc.subject |
Chimie |
|
dc.subject |
Sciences de la nature |
|
dc.subject |
Enseignement collégial |
|
dc.subject |
Pratique éducative |
|
dc.subject |
Changement |
|
dc.subject |
Méthode d'enseignement |
|
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
|
dc.subject |
Rapport de recherche |
|
dc.title |
La trajectoire des savoirs : étude des pratiques |
|
dc.title.alternative |
Le cas du modèle probabiliste de l'atome |
|
dc.type |
Rapport de recherche |
|
Fichier(s) pour ce document
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca
|
Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
Afficher la notice simple