La persévérance scolaire aux niveaux secondaire et postsecondaire chez les étudiants autochtones : des conditions plus favorables dans la communauté d’Essipit?
Titre: La persévérance scolaire aux niveaux secondaire et postsecondaire chez les étudiants autochtones : des conditions plus favorables dans la communauté d’Essipit?
Auteur: Mansour, Alexandra
Description: Comprend des références bibliographiquesMémoire présenté à l’Université du Québec à Chicoutimi comme exigence partielle de la maîtrise en travail social en vertu d’un protocole d’entente avec l’Université du Québec en Outaouais
Bureau de la mise en oeuvre du plan d’action numérique transformation numérique et ressources informationnelles gouvernance des technologies, des infrastructures et des ressources; Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur(Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2020)
