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La persévérance scolaire aux niveaux secondaire et postsecondaire chez les étudiants autochtones : des conditions plus favorables dans la communauté d’Essipit?

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dc.contributor.author Mansour, Alexandra
dc.date.accessioned 2018-09-19T15:22:51Z
dc.date.available 2018-09-19T15:22:51Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35842
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.description Mémoire présenté à l’Université du Québec à Chicoutimi comme exigence partielle de la maîtrise en travail social en vertu d’un protocole d’entente avec l’Université du Québec en Outaouais fr
dc.format.extent 1 ressource en ligne fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) fr
dc.subject Étudiant autochtone fr
dc.subject Persévérance scolaire fr
dc.subject Enseignement secondaire fr
dc.subject Enseignement postsecondaire fr
dc.subject Autochtones fr
dc.subject Réussite scolaire fr
dc.subject Communauté fr
dc.subject Caractéristiques fr
dc.title La persévérance scolaire aux niveaux secondaire et postsecondaire chez les étudiants autochtones : des conditions plus favorables dans la communauté d’Essipit? fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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