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L'importance de la concertation à propos de l'étude dans un programme donné
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Titre:
L'importance de la concertation à propos de l'étude dans un programme donné
Auteur:
Ferland, Céline; Laforest, Lucie; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (11e : 1991 : Sherbrooke, Québec)
Description:
Également disponible en version papier
Titre de l'écran-titre (visionné le 6 août 2009)
Bibliogr.: p. 7
Permalien de la fiche:
http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1991/ferland_laforest_103_actes_aqpc_1991.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3663
Date:
1991
Type de document:
Actes de colloque
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ferland_lafores...1991.pdf
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Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1904]
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