Titre: Le schéma conceptuel comme un outil d’apprentissage et d’évaluation
Auteur: Quesada, Aurélie; Duranceau, Guylaine
Description: Cet atelier a pour but d’échanger et de créer des schémas ainsi que des
cartes conceptuelles, qui sont d’excellents outils d’apprentissage. Au cours des dernières années, nous les avons testés dans nos pratiques d’enseignement et dans nos examens. Nous ferons un petit détour théorique avant d’entrer dans le vif du sujet par la présentation de quelques logiciels qui permettent de créer ses propres schémas.