Titre: Les technologies en enseignement : énergivores ou énergisantes ?
Auteur: Pelletier, Martin; Lafrance, Josiane
Description: Utiliser les technopédagogies dans ses cours ? Volontiers ! Mais par où commencer et, surtout, comment ne pas y consacrer toute son énergie ? À partir de quelques situations vécues, nous explorerons les étapes importantes dans l’intégration des nouvelles technologies à des scénarios pédagogiques et nous verrons les avantages à travailler en synergie avec le milieu pour y arriver.
Canada. Groupe d'experts sur les compétences; Conseil consultatif national des sciences et de la technologie (Canada)(Conseil consultatif national des sciences et de la technologie (Canada),, 2000)
Campos, Milton.; Université de Montréal. Centre d'études et de formation en enseignement supérieur.(Centre d'études et de formation en enseignement supérieur,, 2004?)