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Persévérance et réussite scolaire par le forage de données d’éducation [article de vulgarisation]
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Titre:
Persévérance et réussite scolaire par le forage de données d’éducation [article de vulgarisation]
Auteur:
Lasry, Nathaniel; Dugdale, Michael; Guillemette, Jonathan; Bhatnagar, Sameer
Description:
Comprend des références bibliographiques
PAREA n°2015-0011
Cette recherche a été effectuée à partir d’une subvention du Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur.
Permalien de la fiche:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37744
Date:
2018
Type de document:
Article de vulgarisation
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[152]
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