Titre: Persévérance et réussite scolaire par le forage de données d’éducation [article de vulgarisation]

Auteur: Lasry, Nathaniel; Dugdale, Michael; Guillemette, Jonathan; Bhatnagar, Sameer

Description:

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Comprend des références bibliographiques

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PAREA n°2015-0011

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Cette recherche a été effectuée à partir d’une subvention du Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur.

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Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37744

Date: 2018

Type de document: Article de vulgarisation

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