EDUQ.info mobile

Home Site complet

Étude des rapports à l’interdisciplinarité d’enseignants de Sciences de la nature

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Lepage, Martin
dc.contributor.author Toutloff, Alain
dc.date.accessioned 2022-02-25T18:27:17Z
dc.date.available 2022-02-25T18:27:17Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.isbn 978-2-922157-20-8 (papier)
dc.identifier.isbn 978-2-922157-21-5 (EPUB)
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38327
dc.description PAREA n°10725 La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA). Comprend des références bibliographiques. fr
dc.description.abstract La présente recherche vise à tracer un portrait des rapports qu’entretiennent les enseignants de la formation spécifique en Sciences de la nature avec l’interdisciplinarité.(...) À la lumière des résultats obtenus, des recommandations ont été formulées et elles visent principalement à créer des conditions favorables à plus d’interdisciplinarité. Ces conditions touchent, entre autres, l’organisation du travail, le soutien des directions aux équipes programme, la reconnaissance des efforts à être déployés pour la mise en œuvre de telles activités. On suggère aussi de mettre de l’avant une définition commune de l’interdisciplinarité et de favoriser un partage des expériences positives réalisées en Sciences de la nature dans le réseau, en lien avec l’interdisciplinarité. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Collège Laflèche fr
dc.publisher Cégep de l’Outaouais fr
dc.subject Recherche collégiale fr
dc.subject Multidisciplinarité fr
dc.subject Sciences de la nature fr
dc.subject Enseignant du collège fr
dc.subject Caractéristiques de l'enseignant fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Scientifique fr
dc.title Étude des rapports à l’interdisciplinarité d’enseignants de Sciences de la nature fr
dc.type Rapport de recherche fr


Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
lepage-toutloff...2022.pdf
PDF

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English