EDUQ.info mobile

Home Site complet

What If we let the students do the talking? substantive conversation as a pedagogical tool

Afficher la notice détaillée

Titre: What If we let the students do the talking? substantive conversation as a pedagogical tool
Auteur: Lafortune, Anne-Marie
Description: Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Et si on laissait parler les étudiants ? La conversation de fond comme outil pédagogique"
Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38392
Date: 2022
Type de document: Article de périodique
Relié Documents dans Google Scholar

Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
Revue-Hiver2022...tune.pdf
PDF

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice détaillée

 
English