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La métacognition au service de l’évaluation des apprentissages
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Title:
La métacognition au service de l’évaluation des apprentissages
Author:
Goulet, Mylène; Roy, Martin; Tengelsen, Céline
Description:
Comprend des références bibliographiques
Record Permalink:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38438
Date:
2022
Document Type:
Actes de colloque
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Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1904]
Cégep à distance
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