EDUQ.info Mobile
Home
Full site
En quoi la réforme d'abord, et les états généraux ensuite, transforment la profession enseignante et la reconnaissance qu'on lui attribue
Show full item record
Title:
En quoi la réforme d'abord, et les états généraux ensuite, transforment la profession enseignante et la reconnaissance qu'on lui attribue
Author:
Bouchard, Oliva; Landry, Richard; Godin, Nicole
Record Permalink:
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3889
Date:
1996
Document Type:
Actes de colloque
Related
Items in Google Scholar
Files in this item
Download (882.3Kb)
bouchard_landry...1996.pdf
PDF
This item appears in the following Collection(s)
Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1901]
Show full item record
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
Instructional techniques in higher education /
Kozma, Robert B.
;
Belle, Lawrence W.
;
Williams, George Warner, 1939-
(
Educational Technology Publications,
,
1978.
)
Pour l'avenir de l'éducation : mémoire /
Centrale de l'enseignement du Québec
;
Québec (Province). Commission des États généraux sur l'éducation
(
Centrale de l'enseignement du Québec,
,
1995.
)
La réforme des programmes scolaires au Québec /
Gauthier, Clermont, 1951-
;
Saint-Jacques, Diane, 1946-
(
Presses de l'Université Laval,
,
2002.
)
Français
