| dc.contributor.author |
Bouchard, Oliva |
fr |
| dc.contributor.author |
Landry, Richard |
fr |
| dc.contributor.author |
Godin, Nicole |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T06:26:47Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T06:26:47Z |
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| dc.date.issued |
1996 |
fr |
| dc.identifier.isbn |
2921793059 (br.) |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc026651 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3889 |
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| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.relation.isformatof |
Disponible sur support papier au CDC, cote: 726211 1996 |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.subject |
Enseignement (Profession) |
fr |
| dc.subject |
Réforme de l'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Reconnaissance de la compétence |
fr |
| dc.subject |
Autonomie (Psychologie) |
fr |
| dc.title |
En quoi la réforme d'abord, et les états généraux ensuite, transforment la profession enseignante et la reconnaissance qu'on lui attribue |
fr |
| dc.title.alternative |
Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.type |
Actes de colloque |
fr |
| dc.contributor.corporate |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC). Colloque (16e : 1996 : Montréal, Québec) |
fr |
