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L’enseignement de l’analyse littéraire en français 101 : enquête sur les pratiques déclarées des professeur.e.s de littérature au cégep : enquête menée entre janvier et juin 2019

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Titre: L’enseignement de l’analyse littéraire en français 101 : enquête sur les pratiques déclarées des professeur.e.s de littérature au cégep : enquête menée entre janvier et juin 2019
Auteur: Cellard, Karine; Carrier Belleau, Camille
Résumé: "Menée en 2019, cette enquête, qui interroge les professeur.e.s de littérature au cégep sur leur choix de corpus, sur les finalités poursuivies dans leur cours, sur les activités préparatoires et les critères d’évaluation de leurs travaux, sur les sources d’information qu’ils privilégient ainsi que sur leur appréciation du cours Écriture et littérature, trace un portrait de l’enseignement de la littérature au cégep au seuil des années 2020 et informe les professeur.e.s comme les chercheur.e.s des pratiques les plus répandues." -- LIREL
Description: Comprend des références bibliographiques
Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39419
Date: 2021
Type de document: Autre type de document
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