• L’utilisation pédagogique de problèmes intéressants et riches en contexte conduit-elle à un gain d’apprentissage pour les collégiens de sciences de la nature? 

  Giachini, Lisa (Cégep Édouard-Montpetit, 2024)
• La concordance de script pour soutenir la formation en sécurisation culturelle 

  Paquette-Lemieux, Édith; Boudreau, Julie; Lacroix, Marie-Émilie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep Édouard-Montpetit, 2023)
• Susciter l’intérêt de l’étudiant pour les bienfaits découlant de sa pratique de l’activité physique afin de l’amener vers une prise en charge de sa pratique à l’extérieur de la classe 

  Surprenant, Rachel; Cabot, Isabelle (Cégep de Saint-HyacintheCégep Édouard-Montpetit, 2023)
• Boîte à outils : la diversité ethnoculturelle au collégial : bousole interculturelle 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2020)
• Accessibilité aux orthèses visuelles pour la population en situation d’itinérance : revue de littérature 

  Chiasson, Julie; Coté, Julie B. (Cégep Édouard-Montpetit, 2022)
• Les composites biosourcés : une alternative verte qui prend son envol 

  Ouellet, Carl; Thibault, Dominic; LeBel, François; Ghazali, Emna; Major, Sylvain; Pelletier, Luc; Labrecque, Josée; Beaudry, Vincent; Thomassin, Esteban (Cégep Édouard-MontpetitCégep de ThetfordMinistère de l’Enseignement supérieurKemitekTexonic, 2021)
• Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial intégration à la profession infirmière du Québec 

  Louis, Marie-Pradèle (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep Édouard-MontpetitUniversité de SherbrookePerforma, 2021)
• Guide des bonnes pratiques en enseignement bimodal 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2021)
• Évaluation de l’impact d’une épreuve terminale visant à solliciter des choix d’intérêt en matière d’activité physique, sur la motivation, l’engagement et la prise en charge de la pratique d’activité physique hors cours 

  Bradette, Annie; Cabot, Isabelle (Cégep Édouard-MontpetitCégep Saint-Jean-sur-Richelieu, 2020)
• Règles de perfectionnement pour le personnel enseignant et procédures à suivre pour une demande d'aide financière en accord avec l'application de la convention collective 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2015)
• Règlement relatif à l'utilisation des technologies de l'information (règlement numéro 14) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2012)
• Règlements sur les droits chargés aux étudiants inscrits au Cégep Édouard-Montpetit (règlement numéro 3) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2016)
• Règlement relatif à la nomination ou le renouvellement de mandat du directeur général et du directeur des études (règlement numéro 5) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2013)
• Règlement numéro 1 : règlement de régie interne du Cégep Édouard-Montpetit 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2017)
• Règlement numéro 2 : règlement relatif à la gestion financière 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2018)
• Règlement concernant la délégation des pouvoirs dévolus au dirigeant de l’organisme en vertu de la Loi sur la gestion et le contrôle des effectifs des ministères, des organismes et des réseaux du secteur public ainsi que des sociétés d’État (L.Q. 2014, ch. 17) (règlement numéro 2B) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2015)
• Règlement de la Commission des études (règlement numéro 7) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2016)
• Règlement relatif au code de conduite à l'intention des étudiants et des usagers du Cégep (règlement n°17) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2016)
• Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2015)
• Politique institutionnelle des activités internationales (PIAI) 

  Cégep Édouard-Montpetit (Cégep Édouard-Montpetit, 2015)

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