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Scaling up socio-technological pedagogies : what does it take to develop students' learning and teachers, expertise in innovative environments ? /

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Titre: Scaling up socio-technological pedagogies : what does it take to develop students' learning and teachers, expertise in innovative environments ? /
Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Dedic, Helena; Rosenfield, Steven; Dawson College; John Abbott College; Vanier College (Montréal, Québec)
Description:
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)
PA-2009-005
Également disponible en version électronique
Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1431
Date: 2011.
Type de document: Rapport de recherche
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