EDUQ.info mobile

Home Site complet

De la connaissance à la pratique : soutenir les migrants pour études : évaluation d'implantation et de pertinence d'une mesure de soutien

Afficher la notice détaillée

Titre: De la connaissance à la pratique : soutenir les migrants pour études : évaluation d'implantation et de pertinence d'une mesure de soutien
Auteur: Richard, Éric; Provencher, Danièle; Campus Notre-Dame-de-Foy; Association des collèges privés du Québec (ACPQ)
Description:
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique (PREP) de l'Association des collèges privés du Québec (ACPQ).
Bibliogr. : p. 268-281
Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32632
Date: 2013
Type de document: Rapport de recherche
Relié Documents dans Google Scholar

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice détaillée

 
English