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Dawson College : Ajoutés récemment
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Students and their Professors : a Guide for the College Student with a Disability /
Fichten, Catherine S.
(
Dawson College,
,
1989?.
)
Learners not lurkers : connecting conceptual and social networks in science education
D'Apollonia, Sylvia
;
Kunicki, Suzanne
(
Dawson CollegeJohn Abbott College
,
2015
)
Les réseaux conceptuels collectifs en enseignement et en apprentissage : l'usage de TIC pour relier la science scolaire avec la réalité extérieure
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Lenton, Kevin
;
Whittaker, Chris
;
Dugdale, Michael
;
Bhatnagar, Sameer
(
Dawson CollegeJohn Abbott CollegeVanier College
,
2014
)
Scaling up socio-technological pedagogies : popularized article "vulgarisation"
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
(
Dawson College
,
2011
)
Graduation des pédagogies sociotechnologiques : l'article de vulgarisation: PA2009-005
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
(
Dawson College
,
2011
)
Les élèves satisfaits de leur expérience collégiale, sont-ils plus enclins à persévérer dans leurs études ? : liens entre la satisfaction, les notes, le sexe et la présence ou non d'incapacité
Jorgensen, Shirley
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
(
Dawson College
,
2011
)
Are students who are satisfied with their college experience more likely to be retained?: links between satisfaction, grade, sex and disability
Jorgensen, Shirley
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
(
Dawson College
,
2011
)
Scaling up socio-technological pedagogies : what does it take to develop students' learning and teachers, expertise in innovative environments ?
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
;
Dedic, Helena
;
Rosenfield, Steven
(
Dawson CollegeJohn Abbott CollegeVanier College
,
2011
)
Satisfaction et réussite académique au cégep : rapport final présenté à PAREA = college satisfaction and academic success : final report presented to PAREA
Jorgensen, Shirley
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
(
Dawson college
,
2011
)
Scaling up socio-technological pedagogies : what does it take to develop students' learning and teachers, expertise in innovative environments ? /
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
;
Dedic, Helena
;
Rosenfield, Steven
;
Dawson College
;
John Abbott College
;
Vanier College (Montréal, Québec)
(
Dawson College,
,
2011.
)
An empirical study of factors determining the success rates of social science students at Dawson College : attendance and grades in an introductory economics course : PAREA project PA-2002-07
Aberra, Worku
(
Dawson College,
,
2004
)
Formal reasoning and conceptual change
D'Apollonia, Sylvia
(
Dawson College
,
2004
)
Mathématiques et sciences dans le contexte des arts libéraux 2000-2003 projet PAREA PA2000-034 : [article]
Milkman, Kenneth A.
;
Krishtalka, Aaron
(
Collège Dawson,
,
2003?
)
Critical humanism in action : ideology and pedagogy at the New School of Dawson College : a report of research on the developing ideology and pedagogy of the New School of Dawson College
Nemiroff, Greta Hofmann
(
Dawson College
,
1990
)
Technology supported collaboration and learning : how do we build learning environments to build communities & conceptual knowledge?
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
;
Trudeau, Joel
(
John Abbott CollegeDawson College
,
2009
)
Utilisant la technologie à l'appui de l'apprentissage collaboratif comment créer des milieux d'apprentissage qui enrichissent et engendrent les savoirs conceptuel [i.e.] conceptuels? : [article de vulgarisation]
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
;
Trudeau, Joel
(
John Abbott CollegeDawson College
,
2009
)
Prédire la situation de risque des étudiants au collégial hommes et étudiants ayant des incapacités : rapport final présenté à PAREA = Predicting the at risk status of college students : males and students with disabilities : final report presented to PAREA
Jorgensen, Shirley
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
(
Réseau de recherche Adaptech
,
2009
)
Promoting conceptual change in physics using models : PAREA report
Charles, Elizabeth S.
;
D'Apollonia, Sylvia
;
Simpson, Margaret
(
Dawson College
,
2007
)
Promoting conceptual change in physics using scientific models : workbook
Charles, Elizabeth S.
(
Dawson College
,
2007
)
Mathematics and science in liberal arts 2000-2003 : PAREA project PA20000034
Milkman, Kenneth A.
;
Krishtalka, Aaron
(
Dawson College
,
2003
)
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